Утверждена концепция развития образования на 2016–2020 годы
24 Ноябрь 2015 в 21:44
Глава российского правительства Дмитрий Медведев утвердил концепцию федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, включающей комплексные проекты по созданию и внедрению новой структуры вузов, сообщает пресс-служба кабмина.
«Концепция определяет в качестве цели программы обеспечение условий эффективного развития российского образования, формирование конкурентоспособного человеческого потенциала и повышение конкурентоспособности российского образования на всех уровнях, в том числе международном», — сообщается на сайте кабмина.
Выделяются пять основных задач программы. Первая — создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании, обеспечивающих высокую мобильность современной экономики. Вторая — развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования. Третья — реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодежи; Четвертая — создание инфраструктуры, обеспечивающей условия для обучения и подготовку кадров для современной экономики. Пятая — формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов.
Концепция «предусматривает проектно-целевой подход в реализации программы в отличие от классического программно-целевого подхода ФЦП развития образования на 2011–2015 годы». Реализацию программы предлагается осуществить в два этапа: 2016-2017 годы, 2018-2020 годы.
Концепцией также «предусматривается включение в программу комплексных проектов по созданию и внедрению новой структуры (модели) вузов, модернизации технологий заочного образования, переходу к системе эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками, реализации стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций, совершенствованию системы оценки качества профессионального образования, привлечению работодателей к участию в управлении деятельностью профессиональных образовательных организаций».
